Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1755253890&Signature=jLt5pzHge5uGHi3aCDQ2nBBj0zVcPpoJshSg5QFE53abX~GvOCrfDq43dLZ2NScMrs7ONtooscOu~FvMQTIlyprgDzAzzmi9FDxa0SGpmq3tpukr-FeMhorMpV4GeTJgrjFGldGfXHc0WEiSROp1tOYTtAXaiygg9uKMcIiEnTpIONJ0Yw~o8OSOMG2~izJ9cOHgUvHg9L7j4an8S-yRDOUTixbd4gb4fH-x2KcazgOLmT4lzo-ppC4R6wpog09t3f7LyFcdzK9-yHXmy8EBegVPyYkEOPZD5mYk4h2HTVc8wCNq9oN54RmlsUBcPfXKhbiOovqsy3HT2MW-8QrxUw__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT