Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1789121614&Signature=J-mvXcYxqlyAs1O5oSQGaYSB0HBqjHXqkOGyRDLfeBA1v8Z9huQ9u2yNYOXv4YVgqW8DhZIG~1w6zXEZ8hIPfYQngEpXI3MS0tB-5HF1sMxloVfh9ZgdUCF-ubd7C7olQ0VQ1wr6oFP5DnO6RX1BxgOXwuNi0Wh030~ip77oLRuXNprgdeekFtfMj3wLm7HTBBoQpssYXoiiM6VKRPr~luOMOMuZDpErCpmtyb5wRnDr8Soh4ZK3im7A9V2t9wtAO7UObkm5GSqFiOhT8PC69rpgknxjcG1oR590L4bsbmEebjj-ai5jLNxQsNVpLuE-6mdv7GNGcH~UZ4dVMx3OaA__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT