Mapa mental – educació artística i relació personal

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1781244821&Signature=WdFL3VtVPf99rL9vj06f4kwCSih5f0~JjdqLcq9WEwiHmTUxXCFpIDbjsbcQEfi82D75thEjUvzGfTRBTWzk3-eFp6MaP7tcYLHXZ1G6VG6IK6vP6oFFLGhL-ELBQiQHFb2P7wFWq3iHdYP-0xXoywHgUgPIY0WjqunfRYVxt7awJKwz9MtfU1TYVml6Y02GJ8n5Fz1bN~rz19S8GymqcWJWa6Bs5mFWwYsEAdYF-qwxq47fEFkJCG6Na0y9-o96Nbm0yLhZHObdQdzTCJvgJ4tGhn6cJntx97ghstbp6hNUdyOnUC6Fsauj47L0XGC7R2nmZEu2SP4DsHxL1HPWJw__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT

Deixa un comentari