Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1777207805&Signature=EHNSvc8pIxZHOVvXrgIcwH42o64ipSAaLRUuCJQzgjwMQsqrAGvEgSCnxTvUYZ88V5LodJgcSFPD5rqctgxJh1FzELx75JwuFzSGTLxvBGKr0lT47508k7AXn0p-n7WJ6OuIGnb~iTqQRTPjUNK9UMa3JUUGaf5LoTcOMWqv1yfYZLKWAYVusuZ3pEd8iLWqOdgWpyX7mOVRjKXFJfeeAv6WOYVbsoSMwpFb9BCduXz4rateEljHCKstBF1NXiZSu7d8SC9jxUbKJgt2MfD09WDDRsAw-g0R100BwOB6dJWJc5XBBfA-oMIfFrd3MmmX3JHhWfb-VGW2MSloLU13Gw__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT