Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1750932988&Signature=kmd5kux-2k9TTFqApy8sRE5o6zoQIUwvmfQqRdt3XL86~YXmqd~41p04N~16GoeDXCjxZh-6O48QOnq~YHJc7Je8bWrLD0h-LS4Or7Ch86wom3SHtJyEv6VYdf7cJEIeCcBAlW~dOYJT9lwpCTC7RQL~JpzIv1jKhxqGxjGBYH9UB6w0FB2MgatbtXQdpF3v4bwPADijAmmtM6HkzqR5fFt6DP4XXTfVM6nwTijaXIiXL6wzvIyED7DYAr7dDx8owJlXiWwnEgxRWSANj0OCytEs8sFmz~irxKr8~6nCn9rpaSUnOjR99g8ZQ50xlslAgGIms1RdzrK530eu7EKppw__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT