Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1789146490&Signature=r16ViybFNgGhhGSxTK74LC5G-w-zppXRwa-Fy~yXt2tZ6Kviesk5GQ57UhGm2Hbi2qZ-pYiK5XIjV0jo5me5IY59ioFPZHxnebHhz6YKU1HZTKMs7RUEfiJ~w~q1dOOBIcOmkyItW75RLBNOujsP1yBylyFjwczkUJoJAeArNxghTuIKyFkvWMaoZIlefMo13yNVO2bYo7EC89NhTbxcCNXPnbkQkCYPOj3bDiOIvmge2zpPygokyky-vcejsfefttzw7KNqjXfbIcGcMzCH2dmbyMFGzjDH~g09ao6r1LqmwS0aiyYV4h5pElvtOlmFwhXWnMBA4fFhtg9goRLjwA__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT