Educació artística - Aula 1

Públic

Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.

A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.

La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.

Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1732348075&Signature=bIkPndxy0OlG7E5rYqqxRmRy-dLWRb8mB2h4BOeAMsKesbPmxu-nJultizp5wmBo31io3DKlJyBNfO6L0y0AbkiI1NdTmu-yhsm9hk5lM4h5K3VaZsTr8FO9cUGd83ONMvx02ZUZmv9RhMmzcIfQE~rIXQ7-8mqZXEKcLX74X7MMEwlyuxWgJx~NYhBelV8W8DnVHQm2D2w1xhOATbxT~HQLaVv4CYRrw3NZFzPNACNigcPHjf8aU2uiHJyZUBubdFMtmeREU5LJ8QXWmkpBszs7y0WB-X-yxt7WIpyFXTlrPweZMQJUd7WTTqALzgdhxtJYZEnzWwx5k-AWdszEBg__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT